Детям об Интернете

Детям об ИнтернетеРассказывает папа двух лисят: Моему сыну в школе дали задание написать реферат на тему: «Как используются ресурсы Интернета». Надеясь, что Яндекс отыщет все, я откладывал это удовольствие до последнего дня. Каков же был мой ужас, когда я обнаружил, что ответа на этот вопрос нет. Точнее, он есть, но разбросанный как пазлы, которые еще предстоит собрать в картинку. А позднее этот реферат обнаружила младшая дочь и стала задавать вопросы…

- Папа, а что такое Интернет?

- Понимаешь, вот у меня стоит один компьютер и в нем хранится много разной информации. У дяди Вовы еще один. Чтобы взять, к примеру, для тебя мультфильм, мне нужно идти к нему, записать на диск, а потом на свой компьютер – но это неудобно. Для того чтобы быстро получать информацию из нескольких компьютеров, военные из США соединили несколько компьютеров вместе проводами и назвали это «сетью». Наверное, потому что линии проводов напоминали им сеть паука.

- Или они часто путались в проводах и падали.

- Возможно. Это потом люди научились обходиться без проводов. Идея так понравилась, что и другие организации стали делать свои сети. Но и этого оказалось мало и со временем все сети объединились в одну. Так появилась «всемирная паутина» или Интернет. Вот и получается, что Интернет – это много разных компьютеров, связанных между собой.

- А кому принадлежит Интернет?

- Каждый компьютер имеет своего владельца. А сам Интернет никому не принадлежит. Он потому и называется «всемирная сеть – Интернет». Любой желающий может им пользоваться.

- А для чего он нужен?

- Ну, например, можно искать ответы на разные вопросы, общаться с друзьями на форумах, зарабатывать деньги, писать письма…

- А как письма без конвертов почтальон Печкин доставлять будет?Детям об Интернете

- Нет, малышка, Печкин тут не нужен. У каждого пользователя Интернета есть свой почтовый ящик. Только он не вешается на заборе как у дедушки, а находится в одном из компьютеров в виде цифр. Такие письма идут гораздо быстрее и стоят значительно дешевле.

- А как почтальон находит, кому это письмо написано?

- У каждого письма есть свой адрес. Он состоит из двух частей: имени (логина) и адреса почты. Эти 2 части соединяет между собой значок @, его в России называют «собакой».

- Потому что у этой буковки хвостик?

- Не знаю, возможно.

- А мне он напоминает мышку!

- Китайцы тоже так считают.

- Мне не хочется, чтобы мои письма все читали!

- Не беспокойся. Для того чтобы читать письма нужно знать пароль.

- А дети могут пользоваться Интернетом?

- Конечно. Интернет для детей может быть очень познавательным, там есть много интресных игр, книг, можно общаться с друзьями. Но, как и всё на свете, Интернет может быть и полезным, и опасным. Для того чтобы девочки и мальчики не попали в какую-нибудь неприятную историю, взрослые придумали специальные программы, которые не разрешают заходить на некоторые сайты.

- А почему слова непонятные?

- Прообраз компьютера придумал Чарльз Беббидж, а он говорил на английском языке. Потом люди договорились и стали использовать слова английского языка для написания программ.

- А зачем?

- Чтобы компьютеры всего мира, будь они в России или Германии, понимали друг друга.

- Значит, я могу писать письма подружке в Австралию?

- Конечно, электронные письма доставляются круглые сутки и очень быстро. А если установить специальную программу скайп или ICQ, то вы сможете обмениваться мгновенными сообщениями.Детям об Интернете

- А еще что можно делать с помощью Интернета?

- Многие люди с помощью Интернета учат иностранные языки, получают высшее образование и многое другое. Еще можно платить за телефон, делать покупки в интернет-магазинах.

- И купить новые книжки про дядю Федора?

- Конечно.

- И новые игры?

- И игры, и фильмы, и радио слушать, а пока – вот новая обучающая игрушка с твоим любимым щенком. Сегодня мы будем учиться складывать и вычитать…

Папа двух любознательных крох Сергей Пахтусов

Понравилась статья? Поделись с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: